• Formation universitaire initiale créditée -1^er cycle
• Formation universitaire initiale créditée - 2^e cycle

Formation universitaire initiale créditée -1^er cycle:

Université de Sherbrooke

Faculté d’éducation

• Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale

  ASA 210 Handicaps sensoriels, physiques et moteurs

  ASL 108 Déficiences physiques et sensorielles

Université du Québec à Chicoutimi

Département des sciences de l’éducation et de psychologie

• Certificat d’enseignement en adaptation scolaire
• Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale

  3EAS 420 Enseignement aux élèves ayant un handicap physique ou une déficience sensorielle

Université du Québec à Montréal

Département des sciences de l’éducation

• Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale

  EDU 6772 Pédagogie de la déficience visuelle

  LIN5065 Communication non orale en enseignement

Université du Québec à Trois-Rivières

Département des sciences de l’éducation

• Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire

  EFI 1048 Déficiences sensorielles

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Module des sciences de l’éducation

• Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale

  EAS 44096 Interventions pédagogiques adaptées auprès des élèves vivant avec une déficience sensorielle ou motrice

Formation universitaire initiale créditée - 2^e cycle

Université de Sherbrooke

Faculté d’éducation

• Maîtrise en adaptation scolaire et sociale

  MES 718 Déficiences physiques et sensorielles

Université du Québec à Montréal

Département des sciences de l’éducation

• Maîtrise en éducation (champ : éducation spécialisée)

  EDU 834X Séminaire thématique sur la déficience intellectuelle et les polyhandicaps